LRS-Konzept

Lesen

Zur Förderung der Lesekompetenz der Kinder nimmt die BFS am BiSS-Transfer, einem Leseförderungskonzept des Kultusministeriums teil. Dieses beinhaltet 2x wöchentlich ein Leseband im Unterricht mit einer Dauer von min. 20 Minuten. Innerhalb des Lesebandes wird das Lesen mit besonderen, der Klassenstufe angepassten Übungen trainiert. 

Genaueres entnehmen Sie bitte dem Infobrief BiSS-Leseförderung und den Informationen der Klassenleitungen.

Rechtschreiben

Nach Möglichkeit (personellen Ressourcen) werden pro Klasse / Klassenstufe Förderkurse eingerichtet, um in Kleingruppen weiter zu trainieren. An der BFS wird mit der FRESCH-Methode gearbeitet (Freiburger Rechtschreibtraining), sowohl im Unterricht wie auch im Förderkurs. Eine Kurzdarstellung finden Sie hier unter FRESCH-Übersicht

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Bärenfelsschule Grenzach-Wyhlen
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